گزارش نشست چهارم نشست «تحلیلی بر وضعیت مهارت و اشتغال فارغ التحصیلان رشته های علوم انسانی در چهار ده

به گزارش خبرنگار مهر، در ادامه سلسله نشست های دبیرخانه طرح جامع اعتلای علوم انسانی، با عنوان بازخوانی تحلیلی چهار دهه علوم انسانی در ایران نشست «تحلیلی بر وضعیت مهارت و اشتغال فارغ التحصیلان رشته های علوم انسانی در چهار دهه گذشته» با سخنرانی یعقوب انتظاری، دانشیار گروه اقتصاد آموزش عالی موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی برگزار شد. دبیری علمی این نشست را مالک شجاعی جشوقانی به عهده داشت.

یعقوب انتظاری گفت: هدف فعالیت های ما در نهایت توسعه است، یعنی انسان ها هم هدف توسعه هستند و هم وسیله و ابزار توسعه. آموزش عالی با توجه به قابلیت های کلیدی که در وجود انسان ها نهادینه می کند به توسعه اقتصادی کمک می کند. هدف اساسی آموزش عالی هم توسعه این قابلیت هاست. دولت ها سالانه سهم زیادی را صرف دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی می کنند در حالی که بازدهی قابل توجهی را ندارند. افراد و خانواده ها هم هزینه های زیادی برای آموزش عالی می کنند و بازدهی قابل توجهی هم به دست نمی آورند نتیجه اینکه آموزش عالی درایران کمک شایسته ای به توسعه اقتصادی نمی کند.

وی افزود: حالا سوال این است که چرا با وجود این همه هزینه توسعه حاصل نمی شود؟ ما هشت علت برای این سوال در نظر گرفتیم. اولین علت نرخ پائین مشارکت فارغ التحصیلان به خصوص زنان در نیروی کار است. دوم، نرخ پائین اشتغال و نرخ بالای بیکاری فارغ التحصیلان دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی، سوم اشتغال ناقص فارغ التحصیلان مراکز آموزش عالی در نظام اقتصادی، چهارم وجود بیکاری پنهان در بین فارغ التحصیلان دانشگاه ها، پنجم اشتغال نامناسب فارغ التحصیلان و مراکز آموزش عالی درنظام اقتصادی (شاغلی که در جای درستی قرار نگرفته است) و ششم عدم تطبیق قابلیت های فارغ التحصیلان با قابلیت های مورد نیاز در اجتماع. این مواردی که تا اینجا بیان شد ربطی به آموزش عالی و وزارت علوم ندارد و بیشتر نظام اقتصادی مقصر است.

https://www.mehrnews.com/news/4461750/%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%AA-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%A7%D8%B4%D8%AA%D8%BA%D8%A7%D9%84-%D9%BE%D8%B0%DB%8C%D8%B1%DB%8C-%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85-%D8%A7%D9%86%D8%B3%D8%A7%D9%86%DB%8C-%DA%86%DB%8C%D8%B3%D8%AA